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化解男老师危机需先破除动机论名医汇

发布时间:2019-10-09 10:21:43 阅读: 来源:激光喷码机厂家

化解“男老师危机”需先破除“动机论”

记者近日走访发现,福州不少小学、幼儿园皆存在男女教师比例失衡的问题,女教师成为教师队伍绝对的主力军,尤其是幼儿园教育,几乎难觅男教师踪影;而在少数有过男幼师的幼儿园,他们多数只负责管理,并不直接参与教学工作。不过从今秋起,福建省计划招收首批500名男性免费师范生,欲破解女教师“一统天下”的困局。(6月3日《福州日报》)

揆诸于现实,“男教师危机”不仅潜伏已久,而且相当严重。按照北京师范大学《中国中小学教师发展报告(2012)》的数据统计,近10年来中小学男教师所占比例愈来愈小。具体而言,一方面,已就业的男教师中有部分“逃离”中、小、幼师岗位;另一方面,高校师范专业的男性报考人数越来越少,尤其是幼小教育专业。在很大程度上,这也正是男孩子“性格懦弱”、“没有阳刚之气”、“缺乏男子汉气概”的源头。

去年6月,我国首次调查了高等院校师范生的培养状况——在27所师范院校近万人抽样中,在校师范生男女比例:女生达65.3%,男生仅占34.7%。不过,这些数据只能从抽象的理论上讲个大概,因为在提倡“大众创业”与专业职业不对口的语境下,这一比例差很有可能进一步被拉大,从福建省的调查数据就不难看出。

据统计,目前福建省小学专任教师中女教师的比例占61.6%,城区小学女教师的比例更是高达83.2%,绝大多数幼儿园长期无男教师。近年高校应届师范专业毕业生中男生比例仅占18%,每年通过公开招聘的男教师700名左右,仅占招聘教师总数的12.9%。如果把这些数据具体到闽江师范高等专科学校,就更容易读出“男教师危机感”来:全校大约有师范类学生近1100人,只有71个男生,约占6.9%。

倘若从这种“危机感”的角度解读“福建计划招收首批500名免费师范生,而且专收男性”这一政令,似乎不具什么差错。但是,整体而言,却深深陷入了“动机论”的窠臼,即出发点和初衷虽好,但却剥夺了另一部分人的正常权利。

众所周知,一项政策的出台,要尽可能地考虑到每个相关人的权益。但是,专招男生也就意味着不录取女生,那么,符合免费师范生报考条件的女学生的权益是不是就被无形中侵犯?校方在招生过程中,是不是也涉嫌性别歧视?答案似乎是肯定的——今年2月份,教育部下发《关于做好2015年普通高校招生工作的通知》,连续公布“26个不得”禁令。其中,“不得拒绝录取符合条件的考生”“不得擅自规定男女生录取比例”等“禁令”赫然在目。

即使专招500名男性师范生可以打破“男教师危机”和“女儿国僵局”,那也不能剥夺另一部分人的权利。现在给这一部分男生录取“特权”,毕业后又给他们就业“特权”……然而,这一系列“特权”背后是政策的不公,是决策者的草率,更是另一部分人权利的被动让渡。显然,此“动机论”下只会是“特权”的延续,无论初衷有多好,也不可能深入民心。

文/雷彦鹏

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